La educación como pilar de la sociedad

Coste de la Educación:   en esta entrada voy a hablar sobre este concepto, el cual hemos podido conocer acerca de ello debido a que ha salido en una de las exposiciones. ¿Qué es la OCDE? Estas siglas significan "Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico", y se refiere al Organismo Internacional intergubernamental el cual cuenta con 34 miembros. Consiste en que todos los Gobiernos democráticos, trabajan de manera conjunta para hacer frente a los desafíos que surgen y aprovechar las nuevas oportunidades. Pretenden además lograr una expansión, contribuir a una expansión sana y que se expanda el comercio mundial.  En cuanto a los gastos que se derivan a la Educación, podemos señalar que España es el quinto país que menos dinero dedica para la Educación, simplemente se destina un 4,1% de PIB. Es curioso el hecho de que en años anteriores, se haya dedicado a Educación entre el 11,5% y un 9,60%, pero año tras año ha ido decayendo. Desde el año 2...

INTERNET Y EDUCACIÓN:   en esta entrada, voy a tratar otro de los conceptos tratados en una de las exposiciones en el aula. ¿Qué es Internet? El término "Internet" , proviene de la palabra Inter connected Net works, que significa "Redes Interconectadas". Es la unión de todas y cada una de las redes y ordenadores del mundo, por lo que podemos decir que es una red global donde se conjuntan todas las redes que emplean los protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.  Podemos señalar que el impacto que ha tenido Internet en la educación es muy elevado, ya que ha producido cambios en los métodos de enseñanza y aprendizaje. Se ha conseguido dejar atrás la educación memorística como único método. Debido a la gran cantidad de información que se encuentra en Internet, el hecho de que la memorización sea un punto muy importante, ha quedado al margen, ya que ahora prima en mayor medida la capacidad de saber crear razonamientos sintetizando esa información, to...

VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN:  en esta entrada, voy a hablar sobre el tema de los videojuegos en la educación. Dicho concepto, ha sido tratado en una exposición en el aula. El hecho de emplear videojuegos en la escuela, responde a una necesidad de muchos alumnos, ya que la gran mayoría de ellos, emplean parte de su tiempo en ellos de manera habitual. Con esta herramienta, los alumnos conseguirán adquirir conceptos dífíciles, de una manera lúdica. Aunque es obvio que los videojuegos diseñados a actividades docentes, van a presentar más destrezas, contenidos y actitudes orientado a la enseñanza, el resto de videoujuegos también ayuda a enseñar, ya que pueden aportar riqueza cultural al alumno. Cabe señalar, que la enseñanza tradicional se basa demasiado en los exámenes, es decir, en lo que los alumnos plasman el día del examen, sin tener en cuenta los procesos de razonamiento y la comprensión de herramientas deductivas que presentan los videojuegos. Hay que tener en cuenta que e...

Sociedad red: en esta entrada voy a hablar sobre el tema a tratar en nuestro trabajo grupal. ¿Qué es la sociedad red? Según Manuel Castells, es aquella estructura social la cual está formada por redes potenciadas por las tecnologías de la información y por la comunicación basada en la microeléctrica. Con estructura social entendemos que son los acuerdos organizativos humanos que están relacionados con la producción, el consumo, la experimentación, la reproducción y el poder, siendo expresados a través de una comunicación significativa codificada por la propia cultura.  En cuanto a la evolución de la sociedad respecto a la red, nos encontramos por ejemplo con:  Búsqueda de información: ya que antes era necesario investigar en una biblioteca para trabajos de la universidad y consultar las páginas amarillas en caso de querer encontrar una dirección o teléfono, mientras que ahora lo tenemos a tan sólo un click dentro de cualquier buscador.  Pelí...

Las TICs en la Educación:   en esta entrada, voy a hablar acerca de las nuevas tecnologías en el aula. ¿Qué son las TICs? Con estas siglas, se hace referencia a "Tecnologías de la Información y la Comunicación". Dicho concepto, nació en la década de los 80, y se refiere al conjunto de tecnologías que han sido desarrolladas para gestionar información y para enviarla de un lugar a otro. Además, presentan un gran abanico de soluciones. También, incluyen a las tecnologías de almacenamiento de información y para poder recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro y procesar información para realizar informes y calcular resultados. Éstas, se encuentran en un constante cambio, ya que se va desarrollando en función de los avances científicos, dentro de un marco de cultura y economía globalizada. La presencia de las TICs en las aulas es un fenómeno que ha surgido hace no muchos años y que es probable que haya profesores los cuales no estén muy dispue...

PROYECTO AGUJERO EN LA PARED:   en esta entrada, voy a hablar sobre este proyecto, el cual conocimos en clase y que nunca antes había oído hablar, pero me pareció realmente interesante. Sugata Miltra es un hombre que nació en la ciudad de Calcuta (India) y que en la actualidad vive en Inglaterra. En el año 1999, llevó a cabo un experimento que tuvo una gran repercusión en la educación mundial. Este experimento es el proyecto agujero en la pared, lo que consiste en realizar un análisis del efecto que se crea en los niños, al poder manejar un ordenador en plena calle conectado a Internet. Con esta idea, Sugata Miltra pidió realizar un agujero en un muro en una de las calles más pobres de su ciudad, cercana a un colegio. De esta manera, en el agujero colocó un ordenador y así todos los niños podrían usarlo de manera libre. Además, él pensó en que los niños que no iban a la escuela pero que pasaban por esa calle constantemente, jugando descalzos, podrían ser capaces de apre...