La educación como pilar de la sociedad

Peligro en Internet:   En esta entrada voy a hablar sobre un tema que se ha dado en una de las exposiciones de hoy. A pesar de que Internet es una herramienta realmente útil para nuestro día a día, es necesario ser conscientes de que esta plataforma también presenta una serie de peligros los cuales pueden poner en peligro a las personas, incluso a los más pequeños de la casa. Por ejemplo, nos encontramos con el groaming , el cual consiste en que un adulto se gana la amistad de un menos de edad, mediante una serie de conductas. El adulto, por tanto, consigue crear una conexión emocional con la víctima, para así poder reducir sus inhibiciones y poder, seguidamente, abusar de él sexualmente. Este proceso puede durar semanas o incluso meses, pero las fases son:  Creación de lazos emocionales con el niño, por ejemplo a través de Internet, haciéndose pasar por otro niño. Obtener datos del menor y su contacto. Seducir, provocar, enviar fotografías de carácter pornog...

Coste de la Educación:   en esta entrada voy a hablar sobre este concepto, el cual hemos podido conocer acerca de ello debido a que ha salido en una de las exposiciones. ¿Qué es la OCDE? Estas siglas significan "Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico", y se refiere al Organismo Internacional intergubernamental el cual cuenta con 34 miembros. Consiste en que todos los Gobiernos democráticos, trabajan de manera conjunta para hacer frente a los desafíos que surgen y aprovechar las nuevas oportunidades. Pretenden además lograr una expansión, contribuir a una expansión sana y que se expanda el comercio mundial.  En cuanto a los gastos que se derivan a la Educación, podemos señalar que España es el quinto país que menos dinero dedica para la Educación, simplemente se destina un 4,1% de PIB. Es curioso el hecho de que en años anteriores, se haya dedicado a Educación entre el 11,5% y un 9,60%, pero año tras año ha ido decayendo. Desde el año 2...

INTERNET Y EDUCACIÓN:   en esta entrada, voy a tratar otro de los conceptos tratados en una de las exposiciones en el aula. ¿Qué es Internet? El término "Internet" , proviene de la palabra Inter connected Net works, que significa "Redes Interconectadas". Es la unión de todas y cada una de las redes y ordenadores del mundo, por lo que podemos decir que es una red global donde se conjuntan todas las redes que emplean los protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.  Podemos señalar que el impacto que ha tenido Internet en la educación es muy elevado, ya que ha producido cambios en los métodos de enseñanza y aprendizaje. Se ha conseguido dejar atrás la educación memorística como único método. Debido a la gran cantidad de información que se encuentra en Internet, el hecho de que la memorización sea un punto muy importante, ha quedado al margen, ya que ahora prima en mayor medida la capacidad de saber crear razonamientos sintetizando esa información, to...

VIDEOJUEGOS Y EDUCACIÓN:  en esta entrada, voy a hablar sobre el tema de los videojuegos en la educación. Dicho concepto, ha sido tratado en una exposición en el aula. El hecho de emplear videojuegos en la escuela, responde a una necesidad de muchos alumnos, ya que la gran mayoría de ellos, emplean parte de su tiempo en ellos de manera habitual. Con esta herramienta, los alumnos conseguirán adquirir conceptos dífíciles, de una manera lúdica. Aunque es obvio que los videojuegos diseñados a actividades docentes, van a presentar más destrezas, contenidos y actitudes orientado a la enseñanza, el resto de videoujuegos también ayuda a enseñar, ya que pueden aportar riqueza cultural al alumno. Cabe señalar, que la enseñanza tradicional se basa demasiado en los exámenes, es decir, en lo que los alumnos plasman el día del examen, sin tener en cuenta los procesos de razonamiento y la comprensión de herramientas deductivas que presentan los videojuegos. Hay que tener en cuenta que e...

Sociedad red: en esta entrada voy a hablar sobre el tema a tratar en nuestro trabajo grupal. ¿Qué es la sociedad red? Según Manuel Castells, es aquella estructura social la cual está formada por redes potenciadas por las tecnologías de la información y por la comunicación basada en la microeléctrica. Con estructura social entendemos que son los acuerdos organizativos humanos que están relacionados con la producción, el consumo, la experimentación, la reproducción y el poder, siendo expresados a través de una comunicación significativa codificada por la propia cultura.  En cuanto a la evolución de la sociedad respecto a la red, nos encontramos por ejemplo con:  Búsqueda de información: ya que antes era necesario investigar en una biblioteca para trabajos de la universidad y consultar las páginas amarillas en caso de querer encontrar una dirección o teléfono, mientras que ahora lo tenemos a tan sólo un click dentro de cualquier buscador.  Pelí...

Capital humano:   en esta entrada voy a tratar este concepto, el cual ha sido introducido en uno de los trabajos de clase que han expuesto los compañeros. Bourdieu refleja en su obra que dependiendo de la herencia del capital humano que poseas, así conseguirás acceder al capital social. Tanto Bourdieou como Passeron coinciden en que los principales hándicaps que los alumnos de clase baja se encuentran en su recorrido académico, tienen que ver más con la cultura que con el ámbito económico. Por un lado se pueden diferenciar los estudiantes que poseen cultura y son clasificados como brillantes, mientras que a los demás se les denominará alumnos “trabajadores”, que tienen que esforzarse para llegar al éxito. Ambos autores afirman que se tiende a crear una estructura social debido a la diferente distribución del capital cultural.  Además, ratifican también que la relación de comunicación es segura gracias a que se lleva a cabo el desarrollo de la...

Televisión y escuela:   en esta entrada, voy a hablar sobre un tema el cual, han hecho una exposición mis compañeros, y es la televisión y la escuela. ¿Qué es la televisión?  La televisión es un medio de comunicación creado a principios del siglo XX, que tiene una gran popularidad a nivel mundial y sus receptores pueden acceder a ella de una manera rápida y sencilla. Un grupo de investigadores, ha decidido estudiar los efectos negativos que causa la televisión en los niños cuando éstos están un elevado número de horas ante ella, y han llegado a la conclusión de que estos son algunos de ellos: Problemas en la escuela : Se ha demostrado que disminuye el compromiso con la escuela, aumenta la victimización en el aula, disminuye el tiempo dedicado a la actividad física y aumenta el consumo de comida basura, además de adoptar hábitos nocivos a la edad de los diez años. Incorrecto desarrollo del cerebro: esto se debe a que en la infancia, es el mome...

Las TICs en la Educación:   en esta entrada, voy a hablar acerca de las nuevas tecnologías en el aula. ¿Qué son las TICs? Con estas siglas, se hace referencia a "Tecnologías de la Información y la Comunicación". Dicho concepto, nació en la década de los 80, y se refiere al conjunto de tecnologías que han sido desarrolladas para gestionar información y para enviarla de un lugar a otro. Además, presentan un gran abanico de soluciones. También, incluyen a las tecnologías de almacenamiento de información y para poder recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro y procesar información para realizar informes y calcular resultados. Éstas, se encuentran en un constante cambio, ya que se va desarrollando en función de los avances científicos, dentro de un marco de cultura y economía globalizada. La presencia de las TICs en las aulas es un fenómeno que ha surgido hace no muchos años y que es probable que haya profesores los cuales no estén muy dispue...

ACOSO ESCOLAR:   en esta entrada, trataré el tema del acoso escolar, un tema que por desgracia, está a la orden del día. Con este término, podemos señalar que es aquel maltrato tanto físico como psicológico, que recibe un niño por parte de un compañero o de varios compañeros, los cuales se comportan con él de una manera cruel para así someterlo y asustarlo, para que el acosador satisfaga su necesidad de agredir y destruir. Esto implica una continua repetición de agresiones o burlas, y pueden legar a provocar la exclusión social de la víctima.  Sus características principales son, por ejemplo, burlas, amenazas, aislamiento, agresiones, etc. Origina problemas que se repiten con el tiempo, siendo provocado por un alumno y apoyado por el resto. Esto se mantiene debido a la pasividad de quienes rodean a los agresores y a las víctimas, produciendo en éstas un sentimiento de miedo, rechazo, pérdida de confianza y disminución de rendimiento escolar. También, se reduce la...